Warna Diri dan Cara Pembelajaran

SPIRITUAL	EMOTIONAL	MENTAL	FIZIKAL
Deria Telinga Pendengaran	Deria Hidung	Deria Mata Penglihatan	Deria Lidah
Ilham	Idea	Fikiran Ingatan	Kinestetik Pergerakan Fizikal
Cara Belajar Baca bersuara – mengajar orang lain Ulang-ulang beritahu diri apa yang diingini dengan doa dan menulis perancangan / impiannya.	Cara Belajar Jari digerakkan semasa membaca Kajian secara aliran Khayalan / Imaginasi Keindahan reka bentuk Bayangan minda	Cara Belajar Berfikir, menilai Cari kebenaran sebelum membuat / melaksana Kekuatan pada mengumpul data & mentafsir secara di matematikkan / dimodulkan / ujikaji secara saintifik Analisa apa sahaja yang dilihat Mencari sebab musabab Mendengar percakapan orang lain Kumpul maklumat data mengikut kategori	Cara Belajar Terus buat – laksana Buat perancangan dan disiplin diri Belajar secara terancang dan berjadual Langkah terperinci dalam melakukan sesuatu Sistem simpan fail
Gerak Kerja Semangat Matlamat Perancang Interpersonal Pengajaran / latihan Ekspresif Bertulis	Gerak Kerja Imaginasi Kreatif Meneroka benda baru	Gerak Kerja Pembuktian berdasarkan apa yang telah dikajinya Analitikal Aspek wang Aspek teknikal Logikal	Gerak Kerja Praktis Pentadbiran Pengelolaan Struktur Terperinci
Pembelajaran Berkongsi Melibatkan diri Suka menolong Rela bekerjasama Harmonis Cepat reaksi Kinestetik Sensing Emosional Menyoal (nilai)	Pembelajaran Ingin mengetahui Ahli sintesis Fleksibel Meneroka Eksperimental Kontekstual Konseptual Imaginatif Menyoal (pemikiran)	Pembelajaran Teoritikal Logikal Intelektual Faktual Cara terus Bukti rapi Analitikal Kualitatif Mencabar Menyoal (teori)	Pembelajaran Menepati masa Disiplin Pengelolaan Struktural Merancang Pengawalan Mentaksir Rajin Sangat bersedia Menyoal (terperinci)
Memahami kemahuan orang lain Pemberi semangat – motivasi Faham kerohanian yang kuat Kecerdasan emosi yang tinggi (emotional intelligence EQ)	Melihat sesuatu secara keseluruhan Melihat sesuatu dengan segala bentuk kemungkinan Kreatif dalam menyelesai masalah –kognitif Soalan “Apa Jika?” Belajar secara visual Memberi jawapan lebih dari satu Suka brainstorming – idea secara mendadak Mudah menyesuaikan diri – Risk Taker Fokus kepada alternatif/opsyen – teroka benda baru Kaedah penemuan (discovery method) Membuat kesimpulan – konsep (problem solving) Menggunakan pelbagai cara/pendekatan secara serentak Berfikir secara terbuka dan suka mencari alternatif Masa amat fleksibel tiada dateline dari segi masa Jemu kepada terperinci atau kawalan ketat	Sukar mempercayai perkara yang tidak logik Apa jua perkara menitikberatkan fakta dahulu Cenderung kepada akademik Mudah terperangkap dengan fakta dan maklumat Bergantung dengan fakta dan maklumat terutama data komputer Berpegang kepada prinsip yang telah disetkan pada minda Melihat realiti semasa bukan masa hadapan Sukar menerima pembaharuan /kreatif	Melakukan sesuatu dengan agenda Menekankan aspek masa atau jadual Ikut peraturan/prosedur Kebolehan fokus sesuatu perkara pada suatu masa Buat sesuatu ikut step – ikut kura-kura lawan arnab Tabah dan tekun Lebih berhati-hati – kawal lihat pada keselamatan - Safe Keeping bukan Risk Taker Menolak apa sahaja idea yang kabur Sukar menerima perubahan/emosi
Perkara yang perlu diberi perhatian ! Mempunyai keinginan tinggi, tidak boleh orang lebih cepat darinya. Apa yang diinginkan, akan dipastikan dia mendapatkannya. Keinginan untuk belajar yang sangat tinggi. Banyak peluang tetapi jika tak tumpu akan sentiasa gagal (tidak berjaya). Kelemahan apabila banyak peluang adalah dalam kebebasan memilih. Buat sesuatu perkara tak lama, banyak benda nak masuk Jangan bertukar-tukar sebab ada kecenderungan tinggi untuk cepat bosan dan mudah putus asa. Tidak tahu nak tumpu walaupun ada kekuatan tumpuan. Kehebatan bila tumpu tetapi dengan syarat mesti mempunyai tujuan, arah dan prinsip (tapi perlu ingat untuk melakukan ini begitu banyak halangan). Dan apabila boleh pegang sesuatu (tumpu dan fokus), insyaALLAH boleh berjaya hingga tahap tertinggi membina EMPAYARnya!!! Sifat Angin adalah gas yang zarah-zarah dalam ragam gas adalah terlalu cepat. Maka sesuatu yang bersifat halaju tinggi pastinya mempunyai pergerakan rawak, maka perlu kestabilan yang tinggi juga. Terlalu kreatif, Sibuk Banyak perkara yang hendak dibuat dalam satu masa Aktif, Terburu-buru Kesan : Lesu, Kebosanan, Hilang fokus/tumpuan Tidak tetap	Perkara yang perlu diberi perhatian ! Buat sesuatu dengan tumpuan dan penuh minat. Cara mudahkan jalan, lebih jimat, cermat, efisian, efektif, ringkas, menyeluruh, kreativiti, imaginasi Seorang yang mencari jalan, menjadikan urusan mudah dan dipermudahkan. Sebagai contoh seorang guru yang mempunyai level diri emosional dapat memberikan penerangan dengan jelas. Perkara yang terlalu mendalam dan komplikated dipermudahkan. Sintesis: mengambil idea-idea dan menggabungkan menjadi idea baru. Kebolehan mencipta sesuatu berbeza dari orang lain. Penyelesai masalah bijaksana. Tariqat yang bemaksud jalan ditafsirkan mempunyai banyak method dalam menyelesaikan masalah, berfikir secara visual Suka mengambil risiko Kemarahan adalah musuh utama Kesan : Emosional, Pemarah	Perkara yang perlu diberi perhatian ! Perlu banyak menjaga pemikiran agar tidak berfikiran negatif dan tidak kreatif. Sebagai contoh jangan mengumpat atau mengeluarkan perkataan yang kasar kerana level diri Mental mempunyai sifat pengesan paling cepat iaitu air. Ikhlas akan meninggikan darjat Kena ikhlas, baru orang ikhlas dengan kita Nak buat apa pun perlu menjaga keikhlasan sama ada makan, belajar dan sebagainya (apa jua). Perlu belajar bersungguh-sungguh. Masalah bagi level diri Mental: short term memori (air) / NW2: daya ingatan: pelupa jangka masa pendek. Apabila lupa, untuk mengembalikan semula ingatan : minum air yang ada garam. Lupa berlaku apabila impuls saraf tidak sampai ke otak. Untuk tingkatkan daya ingatan perlu mengambil garam yang berupaya meninggikan kandungan oksigen di dalam aliran darah. Cepat memberi komen/ mulut celupar (mulut laser) Depression, keliru: memikir perkara yang sama berulang-ulang kali secara detail /mendalam. Very particular: cerewet, banyak songel, perkara kecil atau remeh tetapi begitu besar bagi dirinya. Mudah berasa was-was, curiga, mengesyaki dan kuat cemburu Masalah NW12: hasad dengki, busuk hati, Berfikir secara logik Sukar menerima pandangan Perkara remeh-temeh mengganggu kehidupan Memori perlahan – berhati-hati Kesan : Keliru / Daya Ingatan Tekanan Ingin lebih menguasai	Perkara yang perlu diberi perhatian ! Keras hati, tidak peka, Menindas orang, mengambil kesempatan, mengambil hak orang lain Susah lahirkan idea kreatif, ego, berlagak, pandai manipulasi orang lain Super Ego sehingga ke tahap dasar
Terapi Muzik frekuensi rendah Sensori alam sekeliling Input / Output - Interaksi dua hala Motivasi Belajar /Mengajar Kumpulan belajar Kerohanian – frekuensi rendah yang mempunyai tekanan tinggi di dalam rahsia solat & doa Sebelum kerja perlu doa terlebih dahulu Doa termasuk cita-cita, kehendak ,kemahuan, Doa bersungguh-sungguh: seperti doa dalam keadaan menggigil dalam hidroterapi ais,dan juga penuh keinsafan (seperti menangis semasa sujud) Juga mendoakan orang lain, insyaALLAH ikhtiar dipermudahkan Sentiasa ingatkan diri membuat sesuatu hingga berjaya. Jangan tinggal dalam bentuk idea. Ini akan mengganggu semangat dirinya semula.	Terapi Visual, Senses / rasa, Bau Bauan & Warna Pernafasan	Terapi Verbal, Perkataan, Bahasa, Psikologi Logik, Kata-kata nasihat	Terapi Kinestetik, Keseimbangan Aktiviti Fizikal Pergerakan
Kesan komunikasi dengan level lain Angin dan Tanah : Kering (Perhubungan yang kering antara level Spiritual dan Fizikal) Angin dan Api = Serasi (Kutub Timur - Spiritual dan Barat - Emosional saling menarik dan harmoni)	Kesan komunikasi dengan level lain Api (Emosional) + Tanah (Fizikal): Mudah diambil kesempatan dan ditindas/dibuli. (Emosi + Fizikal : merupakan kombinasi Panas dan Panas ) Api (Emosional) + Air (Mental) : Level diri mental yang negatif pastinya mengeluarkan kata yang kasar dan agak celupar, yang membuatkan level diri Emosional yang negatif berasa sensitif. Angin (Spiritual) + Api(Emosional) = Serasi (Kutub Timur - Spiritual dan Barat - Emosional saling menarik dan harmoni)	Kesan komunikasi dengan level lain Angin dan Air = Perhubungan yang sejuk Tanah (Fizikal) dan Air (Mental) : Serasi (Kutub Utara dan Selatan saling menarik dan harmoni)	Kesan komunikasi dengan level lain Tanah (Fizikal) dan Air (Mental) : Serasi (Kutub Utara dan Selatan saling menarik dan harmoni) Biru (Fizikal) mempunyai hubungan yang agak kering dengan putih (Spiritual). Ini berlaku apabila level diri Fizikal memberi arahan tapi level diri spiritual bersifat relaks (tenang) dan selamba (bersahaja)